英皇素养

以英皇考级为主，摆脱应试教育模式，结合生动有趣的奥尔夫、柯达兹、达尔科鲁兹的互动教学、趣味教学方式，根据年龄阶段，针对不同年龄层次学员运用不同教学方式和教材，是学习音乐的综合素质教育。

全面性：帮助孩子在单一学习乐器之外，全面感知音乐，提高综合素质能力。

科学性：结合儿童生理学和心理学的发展特点，注重4-6岁儿童音乐发展黄金期的音乐启蒙，多元化推进6-9岁儿童音乐能力的发展，决不再让孩子的能力发展过期。

专业性：邀请国内外知名音乐专家、儿童发展性研究专家编创英皇素养课程体系，同时注重实践，邀请了一线执教多年的业务骨干教师参与课程编写，让课程内容务实性落地。

>>>什么是英皇考级？英皇考级于1889年成立，是当今国际比较具有权威性的音乐考试。此次引进“英皇考级”，运用英皇领先的音乐学习体系，结合中国孩子的学琴特点成立“国声音乐—英皇音乐素养课程”，旨在给孩子一个全新的、快乐的、高效的音乐学习方式和国际化的知识体验。

英皇音乐素养课的必要性

一个学习音乐的人，不学习音乐素养就等于是一个机械地弹奏和歌唱的机器人，无法理解音乐、懂得音乐、表现音乐。所以，学习音乐素养是为了全面提高学员的音乐综合素质，并且以此促进学员对专业科目的学习，增强对音乐的感悟、理解和创造能力。

传统的音乐教学上：在老师方面，一节课时间有限，大部分时间用在乐器演奏教学上，哪有时间去指导学生学习音乐素养？这种想法，容易产生演奏能力与音乐素养能力严重脱节的现象，随着学习程度的加深，它直接表现出学生识谱速度慢，识谱错误率高，对音乐内涵不能领会，致使练琴效率变低，学琴周期拉长，压力增大，兴趣消失。

与其他音乐素养课相比，英皇素养课有什么特点？

• 针对性

  英皇素养课摆脱应试教育模式，结合生动有趣的奥尔夫、柯达兹、达尔科鲁兹的互动教、趣味教学方式，针对零基础、年龄小的学员以兴趣入门，提高学习动力 。 英皇素养课程有完整的教学体系，根据年龄阶段，针对不同年龄层次学员运用不同教学方式和教材 。

• 完整性

  具备完整教学系统
  （1）完整的英皇考级教材
  （2）完整的奥尔夫、柯达兹、达尔科鲁兹、菲伯尔等辅助教材 
  （3）从下而上的英皇师资培训
  （4）成套的教学用具和专用教室
  （5）完善的音乐考级系统

• 学术

  经过多年的了解、学习、沟通、洽谈，国声琴行于2015年引进英国皇家音乐学院联合委员会音乐考级（简称：英皇考级）。

• 授课

  集体练习自由练习 个人展示 配合练习比赛练习 轮流演奏 节奏游戏模仿训练